2019臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)筆記：兒童運(yùn)動發(fā)育和語言發(fā)育的特點(diǎn)！
相信很多人都想知道兒童運(yùn)動和語言發(fā)育的特點(diǎn)是什么，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為您通過一張表格匯總整理了兒童運(yùn)動和語言發(fā)育的特點(diǎn)的知識，供您參考。
| 年齡 | 運(yùn)動 | 語言 | 社交 |
| 新生兒 | 無規(guī)律不協(xié)調(diào)、緊握拳 | 哭叫 | 聽到鈴聲全身運(yùn)動減少 |
| 2個月 | 直立和俯臥位能抬頭 | 發(fā)出和諧的喉音 | 微笑，眼隨物動 |
| 3個月 | 仰臥變?yōu)閭?cè)臥 | 咿呀發(fā)聲 | 看手 |
| 4個月 | 手能握持玩具 | 笑出聲 | 抓面前的物體；自己玩手，見食物表示喜悅 |
| 5個月 | 兩手各握一個玩具，抓物 | 喃喃發(fā)出單詞音節(jié) | 伸手取物；能辨別人聲；看鏡中人笑 |
| 6個月 | 能獨(dú)坐一會，會搖玩具 | 能認(rèn)識熟人和陌生人，自拉衣服，自握足玩 | |
| 7個月 | 會翻身、自己獨(dú)坐很久、玩具會換手 | 無意識發(fā)“爸爸”“媽媽”等復(fù)音 | 能聽懂自己名字，自己握著餅干吃 |
| 8個月 | 爬！會扶著欄桿站起來、會拍手 | 重復(fù)大人發(fā)的簡單音節(jié) | 注意觀察大人的行動、開始認(rèn)識物體 |
| 9個月 | 試獨(dú)站；會從抽屜取出玩具 | 能懂幾個較復(fù)雜詞句，如“再見” | 看見熟人要求伸手抱 |
| 10～11個月 | 獨(dú)站片刻；拇、示指對指拿東西 | 開始用單詞，一個單詞表示很多意義 | 會模仿成人動作，如招手、再見，會自己抱奶瓶喝奶 |
| 12個月 | 獨(dú)走；彎腰撿東西會將圓圈套在棍子上 | 可有意識的叫人，能叫出物體的名字，會指自己的手、眼 | 對人和食物有喜憎之情、穿衣合作、用杯喝水 |
| 15個月 | 走得好、蹲著玩、疊一塊方木 | 能說出幾個詞和自己的名字 | 能表示同意、 不同意。 |
| 18個月 | 能爬臺階，有目標(biāo)地扔皮球 | 能認(rèn)識和指認(rèn)身體各部分 | 能表示大小便；懂命令，會自己進(jìn)食 |
| 2歲 | 雙腳跳、畫圓、用勺子吃飯 | 會說2～3個字構(gòu)成的句子、單詞 | 能完成簡單動作，如撿東西，表達(dá)喜怒 |
| 3歲 | 能跑、會騎三輪車、會洗手、洗臉；穿脫簡單衣服 | 能說短歌謠、數(shù)幾個數(shù) | 認(rèn)識男女，培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時期 |
| 4歲 | 能爬梯子、會穿鞋 | 能唱歌 | 能畫人像 |
| 5歲 | 能單足跳、系鞋帶 | 開始識字 | 能分辨顏色 |
| 6～7歲 | 參加簡單勞動，如掃地、擦桌子、剪紙 | 能講故事、開始寫字 | 能數(shù)幾十個數(shù) |
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