兒童運動和語言發(fā)育的特點是兒科學中重要考點，為了幫助大家復習這部分內(nèi)容，小編整理了以下內(nèi)容：

一、運動發(fā)育

1.大運動發(fā)育

2個月抬頭（3個月抬穩(wěn)）；

6個月獨坐一會兒（8個月能坐穩(wěn)）；

7個月會有意識的翻身（滾）；

8個月會爬；

11個月能獨站片刻；

1歲逐漸會走，15個月能走穩(wěn)，18個月爬臺階；

2歲雙足跳，30個月會單足跳；

二抬四翻六會坐；

七滾八爬周會走；

1，2，3，走，跳，跑……

8～9爬，11能獨站

2.精細運動發(fā)育

4個月握持玩具；

6個月手搖玩具；

7個月玩具倒手；

9～10個月拇、示指對捏，喜撕紙；

12～15個月用湯勺，亂圖畫；

18個月堆2、3塊兒積木；

2歲堆6、7塊兒積木

4握6搖7倒手；

9捏10撕周涂鴉；

18蓋房堆積木；

二、語言發(fā)育

語言發(fā)育三階段——發(fā)音、理解、表達。

哭叫階段：1～2個月；

咿呀階段：3～4個月；

單音階段：5～6個月（無意識）

復音階段：7～8個月（無意識）

單詞階段：1～2歲（有意識，會用詞）

成語階段：3歲以后（短歌謠）

新生兒咿呀叫；

二月微微笑；

三到四月笑出聲；

七八個月能把爸爸媽媽叫；

一歲說再見；

三歲唱歌謠；