招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網APP下載
手機網
手機網欄目

手機網二維碼

微 信
醫(yī)學教育網微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網 > 衛(wèi)生網校 > 社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓 > 正文

Brunnstrom偏癱恢復六階段評定

2019-07-11 15:14 醫(yī)學教育網
|

“Brunnstrom偏癱恢復六階段評定”相信是準備參加社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓的朋友比較關注的問題,為此,醫(yī)學教育網小編整理內容如下:

通過偏癱康復的實踐,瑞典學者Brunnstrom揭示了中樞性癱瘓具有周圍性癱瘓不同的獨特的規(guī)律,提出中樞性癱瘓是運動模式質的改變,而周圍性癱瘓是肌力量的改變。Brunnstrom將偏癱的恢復分為六個階段,Ⅰ期為急性發(fā)作后,患側肢體失去控制,運動功能完全喪失,稱為馳緩階段;Ⅱ期隨著病情的控制,患肢開始出現(xiàn)運動,而這種運動伴隨著痙攣、聯(lián)合反應和連帶運動,稱為痙攣階段。

Ⅲ期痙攣進一步加重,患肢可以完成隨意運動,但由始至終貫穿著聯(lián)帶運動的特點,稱為連帶運動階段。Ⅳ期痙攣程度開始減輕,運動模式開始脫離連帶運動的控制,出現(xiàn)部分分離運動的組合,稱為部分分離階段。Ⅴ期運動逐漸失去聯(lián)帶運動的控制,出現(xiàn)了難度較大的分離運動的組合,稱為分離運動階段。

Ⅵ期由于痙攣的消失,各關節(jié)均可完成隨意的運動,協(xié)調性與速度均接近正常,稱為正常階段。

也就是說中樞性癱瘓的恢復過程經歷了由肌張力低下、反射減弱到肌張力增強,以至于痙攣、反射亢進的過程,經歷了低級運動中樞控制的聯(lián)合反應、共同運動的釋放到半分離、分離運動的出現(xiàn),以至于協(xié)調運動的出現(xiàn),很明顯恢復初期肌張力,使其快速增高是有意義的,而到痙攣期后,肌張力的進一步增高則限制了病情的恢復。

以上是醫(yī)學教育網小編整理的“Brunnstrom偏癱恢復六階段評定”全部內容,想了解更多社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓知識及相關內容,請點擊醫(yī)學教育網。

報考指南
特別推薦
醫(yī)學教育網醫(yī)學書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網注明“來源:醫(yī)學教育網”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。

    2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
    本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

    3、本網站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊