臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開了帷幕，很多考生都處在緊張的備考狀態(tài)中。有些考生對(duì)于考試復(fù)習(xí)過于著急，恨不得將每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排得慢慢的，一直埋頭苦讀到深夜。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議準(zhǔn)備參加2013年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生，復(fù)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自身情況來合理安排，不要急于求成，妄想一口吃成個(gè)胖子。這樣不僅不利于對(duì)知識(shí)的理解記憶，對(duì)身體健康更是有著潛在的危害。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生應(yīng)根據(jù)自身情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合才能顯著提高復(fù)習(xí)效果。有些考生是臨床的工作者，工作之余又要照顧生活。對(duì)于這樣的考生，復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)提早開展，用充足的時(shí)間來平均安排每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，減輕每天的復(fù)習(xí)重量，循序漸漸。

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，由于是科班出身，脫離校園環(huán)境并不長(zhǎng)久，基礎(chǔ)理論知識(shí)比較扎實(shí)。這種考生在每天安排基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)之外可以適當(dāng)提高對(duì)自己的要求，可以加深對(duì)知識(shí)深度的理解。但也不要讓復(fù)習(xí)占領(lǐng)了生活的全部，還是要與休息結(jié)合起來。只有養(yǎng)精蓄銳，才能在臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中暢行無阻。

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