24小時客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號
微信公眾號
熱門資訊,實時推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號
官方視頻號
免費直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號
官方抖音號
分享更多考試資訊
抖音掃一掃關(guān)注
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 藥學(xué)職稱 > 初級藥師考試 > 答疑周刊
2026年招生方案

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級藥師:《答疑周刊》2017年第28期

2017-05-07 16:04 來源:
打印
字體:

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級藥師:《答疑周刊》2017年第28期

問題索引:

1.【問題】老師,巴比妥類藥物的不良反應(yīng)總是沒有系統(tǒng)性的記憶,希望幫忙梳理一下。

2.【問題】關(guān)于受體激動劑、拮抗劑的親和力、內(nèi)在活性的相關(guān)內(nèi)容,不理解,也記不住。

3.【問題】關(guān)于抗病毒藥各自的特點,老師,能否幫忙總結(jié)?

具體解答:

1.【問題】老師,巴比妥類藥物的不良反應(yīng)總是沒有系統(tǒng)性的記憶,希望幫忙梳理一下。

【解答】巴比妥類藥物的不良反應(yīng),總結(jié)如下:

(1)后遺效應(yīng) 服用催眠劑量的巴比妥類后,次晨可出現(xiàn)頭暈、困倦、思睡、精神不振及定向障礙,也稱為“宿醉”現(xiàn)象[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]。

(2)耐受性 反復(fù)用藥可產(chǎn)生,可能與神經(jīng)組織對巴比妥類產(chǎn)生適應(yīng)性及其誘導(dǎo)肝藥酶加速自身代謝有關(guān)。

(3)依賴性 長期連續(xù)服用巴比妥類可使患者產(chǎn)生精神依賴性和軀體依賴性,迫使患者繼續(xù)用藥。苯巴比妥、異戊巴比妥屬二類精神藥品,司可巴比妥屬一類精神藥品。

(4)呼吸抑制 催眠劑量的巴比妥類對正常人呼吸影響不明顯,但對已有呼吸功能不全者則可產(chǎn)生顯著影響。大劑量則可明顯抑制呼吸中樞,呼吸深度抑制是巴比妥類藥物中毒致死的主要原因。

(5)急性中毒 大劑量服用(5——10倍催眠劑量)或靜脈注射過快,可引起急性中毒,表現(xiàn)為昏迷、呼吸深度抑制、血壓下降、體溫降低、反射消失、休克及腎衰竭等,呼吸衰竭是致死的主要原因。

(6)過敏反應(yīng) 少數(shù)人服用后可見蕁麻疹、血管神經(jīng)性水腫、多形性紅斑、哮喘等,偶可引起剝脫性皮炎。

2.【問題】關(guān)于受體激動劑、拮抗劑的親和力、內(nèi)在活性的相關(guān)內(nèi)容,不理解,也記不住。

【解答】親和力:藥物與受體結(jié)合的能力。不同藥物與受體的親和力不同。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級藥師:《答疑周刊》2017年第28期

內(nèi)在活性:或稱效能,是指藥物激動受體產(chǎn)生最大效應(yīng)的能力。具有內(nèi)在活性的藥物可以產(chǎn)生類似遞質(zhì)激動受體的效應(yīng)。激動劑的內(nèi)在活性可能小于或等于1。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

3.【問題】關(guān)于抗病毒藥各自的特點,老師,能否幫忙總結(jié)?

【解答】總結(jié)如下[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]:

藥物  特點[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]  作用機(jī)制 
阿昔洛韋
  
鳥嘌呤核苷類似物,抗DNA病毒藥物,是目前最有效的抗單純皰疹病毒(HSV)的藥物之一。HSV感染的首選藥?!?/td> 在感染細(xì)胞內(nèi)被HSV的胸苷激酶及宿主細(xì)胞的激酶磷酸化,生成阿昔洛韋三磷酸,可以競爭性抑制病毒DNA多聚酶,也可摻入病毒DNA中,使DNA合成受阻?!?/td>
更昔洛韋  對HSV及水痘-帶狀皰疹病毒的抑制作用與阿昔洛韋相似,而對巨細(xì)胞病毒(CMV)的抑制作用強(qiáng)于阿昔洛韋?!?/td> 進(jìn)入感染細(xì)胞內(nèi)首先被激活為更昔洛韋三磷酸,后者與鳥苷三磷酸(GTP)競爭相應(yīng)的酶,從而抑制病毒DNA的合成?!?/td>
碘苷  對RNA病毒無效。本品全身應(yīng)用對宿主有嚴(yán)重毒性反應(yīng),故僅局部外用治療HSV和水痘-帶狀皰疹病毒可引起的角膜炎、結(jié)膜炎?!?/td> 經(jīng)體內(nèi)磷酸化后,與去氧尿嘧啶核苷酸競爭磷酸化酶和DNA多聚酶,抑制病毒DNA的合成,也取代胸腺嘧啶核苷酸摻入病毒DNA,從而干擾病毒DNA的復(fù)制。 
齊多夫定  臨床用于治療艾滋病及重癥艾滋病相關(guān)癥候群。
  
經(jīng)宿主細(xì)胞酶的作用,轉(zhuǎn)化為齊多夫定三磷酸,以假底物的形式競爭性抑制RNA反轉(zhuǎn)錄酶,并摻入到正在合成過程中的單鏈DNA中,終止病毒DNA鏈的延伸?!?/td>
拉米夫定  對HIV包括對齊多夫定耐藥的HIV以及乙肝病毒(HBV)均有抗病毒作用。  作用機(jī)制同齊多夫定?!?/td>
金剛烷胺  特異性地抑制甲型流感病毒,用于預(yù)防和治療甲型流感,對乙型流感則無效。
  
能選擇性作用于包膜蛋白M2,阻斷該蛋白的通道功能,抑制病毒的復(fù)制過程,還能干擾病毒進(jìn)入細(xì)胞,阻止病毒脫殼及其核酸的釋出,也可改變血凝素的構(gòu)型而抑制病毒裝配?!?/td>
利巴韋林  抗病毒譜較廣,但對宿主細(xì)胞核酸合成也有一定作用,因此選擇性不強(qiáng)?!?/td> 作用機(jī)制與進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)磷酸化,競爭性地抑制病毒的三磷酸鳥苷合成,抑制病毒mRNA合成有關(guān)?!?/td>
干擾素  用于治療慢性病毒性肝炎;也用于尖銳濕疣、生殖器皰疹及HIV患者的卡波濟(jì)肉瘤。口服無效,須注射給藥。
  
通過誘導(dǎo)機(jī)體組織細(xì)胞產(chǎn)生抗病毒蛋白酶而抑制病毒的復(fù)制?!?/td>

〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載務(wù)必注明出處,違者將追究法律責(zé)任〗

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格西藥專業(yè)-初級藥師《答疑周刊》2017年第28期.doc

醫(yī)學(xué)題庫

衛(wèi)生資格考試公眾號
關(guān)注考試動態(tài)
發(fā)布考情動態(tài)
考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
免費1V1咨詢考試條件
  • 免費試聽
  • 免費直播
  • 輔導(dǎo)課程
2024中醫(yī)醫(yī)師入學(xué)摸底測試解析

張鈺琪老師 2024-02-27 19:25--21:00

回看
2024醫(yī)考報名后如何安排復(fù)習(xí)時間

張鈺琪老師 2024-01-30 19:25--21:00

回看
【熱招】無憂實驗班 兩考期內(nèi)任意學(xué)!
精品題庫
  • 密題庫
  • 題庫小程序
  • 醫(yī)考愛打卡
藥學(xué)職稱密題庫
上千道典型習(xí)題
仿真密卷 3
仿真歷年考點題
專業(yè)題目解析
原價:¥199
聯(lián)報/復(fù)購¥159.2
查看詳情
藥學(xué)職稱正保醫(yī)學(xué)題庫
正保醫(yī)學(xué)題庫

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實戰(zhàn)演練

· 組隊刷題 互相激勵

查看 更多免費題庫
藥學(xué)職稱醫(yī)考愛打卡
醫(yī)考愛打卡

· 每天一個知識點

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時記錄打卡心情

查看 更多免費題庫
免費資料
  • · 高頻考點
  • · 學(xué)習(xí)計劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進(jìn)步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊