執(zhí)業(yè)藥師知識點多，不好記憶，報考2020年執(zhí)業(yè)藥師考試的考生比較關(guān)心“這四大方法有助于執(zhí)業(yè)藥師考生記憶知識點！”，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為各位考生整理如下：

1、總結(jié)歸納法。

即將相近、相反、相同的知識點進(jìn)行比較，根據(jù)時間、空間進(jìn)行歸納總結(jié)。由于執(zhí)業(yè)中藥師的每個科目中內(nèi)容關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，所以為了方便大家記憶，大家可以將其中各個章節(jié)的知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，并重點標(biāo)記自身容易遺忘或易引起誤解的知識點，反復(fù)復(fù)習(xí)。這樣在遇到相近、相反、相同的知識點時，才不易混淆。

2、知識框架法。

知識框架法就是把掌握的知識點按照一定的思路聯(lián)系起來，就如同我們蓋房子一樣。在執(zhí)業(yè)中藥師考試中，中藥化學(xué)是一門令很多同學(xué)傷腦筋的一門課程，各類化合物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、提取分離等使很多人不知道如何去復(fù)習(xí)這門課。那當(dāng)你將中藥化學(xué)按照化合物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、提取分離方法、鑒別組成這樣一個順序，再去看中藥化學(xué)，你還會發(fā)現(xiàn)它很簡單明了。不僅是中藥化學(xué)，其他科目也可按此方法去復(fù)習(xí)。

3、大聲朗讀記憶法。

大聲朗讀記憶法，就是要大家大聲朗讀知識點。這樣，當(dāng)大家再次接觸到知識點時，就會想起當(dāng)時朗誦時的情景，有助于加強(qiáng)記憶。

4、互相提問記憶法。

大量事實證明，看的過程中輔以互相提問，肯定會提高復(fù)習(xí)的效果。在復(fù)習(xí)考試的過程中，大家不要一個人埋頭苦干，而是找個志同道合的同學(xué)，制定計劃共同復(fù)習(xí)，利用空閑時間，互相提問題，這樣可以加強(qiáng)知識點的牢固記憶，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果。

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