執(zhí)業(yè)藥師《中藥學(xué)》如何復(fù)習(xí)？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編來(lái)幫助大家！

《中藥學(xué)》是執(zhí)業(yè)藥師考試的重點(diǎn)內(nèi)容，它是研究中藥的基本理論和基本知識(shí)的一門學(xué)科，以傳統(tǒng)的中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，以中藥的性能、功效、主治病證及其他臨床應(yīng)用知識(shí)和技能為主要研究對(duì)象，是學(xué)習(xí)及考試的重點(diǎn)內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)了系統(tǒng)的掌握“藥”，“用藥”及“用藥治病”三方面的綜合知識(shí)及綜合技能，因此，對(duì)于中藥學(xué)這一部分在執(zhí)業(yè)藥師考試中應(yīng)該以下方法學(xué)習(xí)：

1.總體規(guī)劃

執(zhí)業(yè)藥師中藥學(xué)考試中涉及的內(nèi)容貫穿在各個(gè)章節(jié)中， 考查藥物數(shù)量非常多醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)編輯整理，因此首先要掌握各個(gè)章節(jié)的總論，加深對(duì)于總體的理解，之后要理解藥物的分類情況及具體藥物，這樣學(xué)習(xí)可以對(duì)每章的內(nèi)容都有一定的總體規(guī)劃，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.橫向比較，把握共性，注重特性

同一章節(jié)的藥物既具有共同的功效主治，又分別具有各自的特點(diǎn)。在執(zhí)業(yè)中藥師考試復(fù)習(xí)時(shí)只要掌握本章節(jié)總的功效、主治，則本章節(jié)所含藥物的主要功效主治證就把握住了，然后再分別記憶每味藥各自所具有的其他方面的作用。這樣既容易記憶，又不易混淆。如：麻黃、桂枝同為辛溫解表藥，均性溫而能發(fā)散風(fēng)寒，治風(fēng)寒表證及風(fēng)寒濕痹證。而麻黃發(fā)汗力強(qiáng)，惟以風(fēng)寒表實(shí)無(wú)汗為用；桂枝發(fā)汗力弱，又能助陽(yáng)，尤為適用于風(fēng)寒表虛有汗之證。他們還有各自的不同麻黃善宣肺平喘；還能利水退腫。桂枝又善溫通血脈、溫陽(yáng)化氣、溫中散寒。

3.縱向比較，把握異同，加深理解

對(duì)執(zhí)業(yè)藥師中藥學(xué)考試中不同章節(jié)的藥物，凡其來(lái)源相同或功效主治相似者，需前后聯(lián)系，分析比較。如蒼術(shù)與白術(shù)，生地與熟地，赤芍與白芍；同歸肺經(jīng)治咳嗽的麻黃、黃芩、干姜、五別子、沙參醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)編輯整理；同歸脾經(jīng)腸胃治泄瀉的黃連、砂仁、薏苡仁、白術(shù)、干姜、補(bǔ)骨脂、肉豆蔻；同具寶胎作用的黃芩、苧麻根、桑寄生、杜仲、川斷等等。

執(zhí)業(yè)藥師中藥學(xué)考試雖然內(nèi)容比較繁雜，可能涉及的考點(diǎn)比較多， 但其還是有很多需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，一定要深刻把握，做到舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變，只有這樣才能在考試中立于不敗之地。