醫(yī)學(xué)會議中心

時間與地點：

2015年1月24-26日，23日報到。

胡良平《縱向思維統(tǒng)計學(xué)》培訓(xùn)班

開班通知

2015年1月24日～26日（三整天）北京冠京飯店會議室

親愛的朋友們：

你是否有過如下的一種或多種感受或苦惱：

雖然學(xué)過多遍統(tǒng)計學(xué)，但只要一遇到實際問題還是不知道如何正確運用統(tǒng)計學(xué)？

雖然學(xué)過如何進(jìn)行試驗設(shè)計，但只要一遇到實際課題還是不知道如何制訂課題設(shè)計方案？

雖然知道科研數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確可靠，但只要一遇到實際項目還是不知道怎樣做才能確保所收集的科研數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠！

雖然學(xué)過SAS軟件，但只要一遇到實際問題還是不知道如何用SAS實現(xiàn)隨機(jī)化和估計樣本含量、不知道如何用SAS正確方便地實現(xiàn)統(tǒng)計分析？

雖然發(fā)表過幾篇學(xué)術(shù)論文，但只要一談起如何在論文寫作中正確運用統(tǒng)計學(xué)還是稀里糊涂、底氣不足！

雖然在自己的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)已有了不小的學(xué)術(shù)知名度，經(jīng)常作為專家被邀請參加論證會或評審會或答辯會或?qū)徃鍟�，但只要一觸及與“科研設(shè)計和統(tǒng)計分析”有關(guān)的實際問題就不敢輕易發(fā)表自己的意見或建議！

……

諸如以上的“場景”不勝枚舉，千言萬語、萬語千言，匯成一句話，那就意味著：在你的學(xué)業(yè)或科研生涯或?qū)W術(shù)仕途中，存在著制約你發(fā)展的瓶頸問題？沒有領(lǐng)悟統(tǒng)計思想與三型理論、沒有抓住和掌握“科研設(shè)計與統(tǒng)計分析”的精髓與要領(lǐng)以及核心內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)。

人們之所以會出現(xiàn)上述“感受或苦惱”，更確切地說，是學(xué)習(xí)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)知識中的“短板”，關(guān)鍵是人們學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)時，幾乎是孤立地學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的各個“模塊”，如：“統(tǒng)計學(xué)緒論”、“統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖”、“試驗設(shè)計”、“概率分布”、“平均指標(biāo)與變異指標(biāo)”、“t檢驗”、“檢驗”、“方差分析（或F檢驗）”、“秩和檢驗”、“相關(guān)分析”、“回歸分析”、“生存分析”、“時間序列分析”、各種“多元統(tǒng)計分析”等。而到實際使用時，人們面對的是一個科研課題，不能靈活且正確地將上述統(tǒng)計學(xué)“模塊”有機(jī)地融合在一起，導(dǎo)致“學(xué)了多遍統(tǒng)計學(xué)仍不得要領(lǐng)，還是一用就出錯”的悲慘結(jié)局的出現(xiàn)！

軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)咨詢中心胡良平教授將用他三十年在統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域里辛勤耕耘而結(jié)出的碩果？《縱向思維統(tǒng)計學(xué)》，幫助你彌補統(tǒng)計學(xué)方面的“短板”，使你在學(xué)業(yè)或科研的“崎嶇小道”上走得更穩(wěn)、走得更快、走得更遠(yuǎn)！

《縱向思維統(tǒng)計學(xué)》的核心和要義：就是結(jié)合每個具體的科研課題，把解決此課題所需要的全部統(tǒng)計學(xué)知識和技術(shù)按課題實施順序（統(tǒng)計思想運用、科研設(shè)計方案制訂、質(zhì)量控制的落實、科研數(shù)據(jù)的管理、統(tǒng)計表達(dá)與描述、統(tǒng)計分析方法選擇和SAS實現(xiàn)、結(jié)果解釋和結(jié)論陳述、SCI論文的寫作）逐一奉獻(xiàn)給你，使你在解決實際問題中，輕松自如、靈活方便且又正確地使用統(tǒng)計學(xué)�！犊v向思維統(tǒng)計學(xué)》（即一竿子插到底的思維方法）不僅可以幫助你快速學(xué)會和正確運用統(tǒng)計學(xué)，還能極大地幫助你做好任何其他工作，甚至有助于你處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系、鄰里關(guān)系、家庭成員和親戚朋友等的關(guān)系，有助于你調(diào)適好心態(tài)。

教學(xué)計劃

一、宏觀把握統(tǒng)計學(xué)

（一）統(tǒng)計學(xué)整體架構(gòu)及宏觀解讀

（二）課題設(shè)計整體架構(gòu)及宏觀解讀

（三）操作規(guī)程整體架構(gòu)及宏觀解讀

（四）質(zhì)量控制整體架構(gòu)及宏觀解讀

（五）數(shù)據(jù)管理整體架構(gòu)及宏觀解讀

（六）表達(dá)描述整體架構(gòu)及宏觀解讀

（七）統(tǒng)計分析整體架構(gòu)及宏觀解讀

（八）SAS軟件整體架構(gòu)及宏觀解讀

（九）SCI論文統(tǒng)計學(xué)整體架構(gòu)及宏觀解讀

二、課題設(shè)計與實施的方法學(xué)

（一）與設(shè)計有關(guān)的重要內(nèi)容介紹

1、統(tǒng)計設(shè)計的種類

試驗設(shè)計、臨床試驗設(shè)計和調(diào)查設(shè)計。

2、統(tǒng)計設(shè)計的要點

三要素、四原則、設(shè)計類型和比較類型

（二）與實施有關(guān)的重要內(nèi)容

1、如何進(jìn)行隨機(jī)化抽樣和分組

2、如何估計樣本含量

3、如何確定、構(gòu)造和呈現(xiàn)設(shè)計類型

4、如何確定、構(gòu)造和呈現(xiàn)比較類型

三、課題設(shè)計與實施的落實

（一）概述

以下以“特定設(shè)計”和“資料性質(zhì)”為關(guān)鍵詞，呈現(xiàn)課題的設(shè)計與實施（包括質(zhì)量控制、表達(dá)描述、統(tǒng)計分析、SAS軟件應(yīng)用）的核心內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)。

“特定設(shè)計”包括“單組設(shè)計、配對設(shè)計、成組設(shè)計、單因素多水平設(shè)計、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計、交叉設(shè)計、拉丁方設(shè)計、析因設(shè)計、重復(fù)測量設(shè)計、正交設(shè)計”；

“資料性質(zhì)”指“定量資料”和“定性資料（包括二值、多值有序、多值名義資料）”。

（二）特定設(shè)計定量資料研究課題的設(shè)計與實施

1、課題名稱與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

2、課題統(tǒng)計設(shè)計方案中的核心內(nèi)容（包括三要素、四原則、設(shè)計類型和比較類型）

3、課題統(tǒng)計設(shè)計方案中的關(guān)鍵技術(shù)（隨機(jī)化和估計樣本含量）

4、課題實施過程中的質(zhì)量控制（控制的內(nèi)容和具體措施）

5、特定設(shè)計一元定量資料的統(tǒng)計表達(dá)（統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、平均與變異指標(biāo)運用）

6、特定設(shè)計一元定量資料的統(tǒng)計描述（頻數(shù)分布、概率分布）

7、特定設(shè)計一元定量資料的區(qū)間估計（置信區(qū)間、容許區(qū)間和預(yù)測區(qū)間）

8、特定設(shè)計一元定量資料的假設(shè)檢驗（參數(shù)檢驗和非參數(shù)檢驗）

9、單組設(shè)計二元資料的相關(guān)分析（三種簡單相關(guān)分析）

10、單組設(shè)計簡單線性回歸分析（簡單線性回歸分析及定量資料一致性檢驗）

11、單組設(shè)計多重線性回歸分析（多項關(guān)鍵技術(shù)：產(chǎn)生啞變量和派生變量、變量篩選、共線性和異常點診斷、標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)；偏相關(guān)分析與復(fù)相關(guān)分析）

（三）特定設(shè)計一元定性資料研究課題的設(shè)計與實施

1、課題名稱與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

2、課題統(tǒng)計設(shè)計方案中的核心內(nèi)容

3、課題統(tǒng)計設(shè)計方案中的關(guān)鍵技術(shù)

4、課題實施過程中的質(zhì)量控制

5、特定設(shè)計一元定性資料的統(tǒng)計表達(dá)

6、特定設(shè)計一元定性資料的統(tǒng)計描述

7、特定設(shè)計一元定性資料的區(qū)間估計

8、特定設(shè)計一元定性資料的假設(shè)檢驗

9、單組設(shè)計一元定性資料多重logistic回歸分析（三種多重logistic回歸分析）

10、配對設(shè)計一元定性資料多重logistic回歸分析（多種不同的配對形式）

四、SCI論文寫作中統(tǒng)計學(xué)關(guān)鍵技術(shù)

（一）統(tǒng)計分析部分的撰寫方法

（二）統(tǒng)計分析方法的合理選用方法

（三）統(tǒng)計分析結(jié)果的呈現(xiàn)方法

（四）統(tǒng)計和專業(yè)結(jié)論的陳述方法

課程形式：

（1）授課方式：使用SAS 9.2中文版，中文多媒體互動式授課方式，授課與上機(jī)相結(jié)合。

（2）授課時間：上午8：30-11：30，下午14：00-17：00（17：00-17：30答疑）

培訓(xùn)教材：

胡良平主編�！犊蒲性O(shè)計與統(tǒng)計分析》，軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社，2012

主講專家：

胡良平，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)咨詢中心主任，國際一般系統(tǒng)論研究會中國分會概率統(tǒng)計系統(tǒng)專業(yè)理事會常務(wù)理事，第九屆中國現(xiàn)場統(tǒng)計研究會理事，中國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)會副會長，《中華醫(yī)學(xué)雜志》等10余種雜志編委，北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院客座教授，國家食品藥品監(jiān)督管理局評審專家；主編統(tǒng)計學(xué)專著38部，參編統(tǒng)計學(xué)專著10部，發(fā)表第一作者學(xué)術(shù)論文220余篇，發(fā)表合作論文130余篇，獲軍隊科技成果和省部級科技成果多項；在從事統(tǒng)計學(xué)工作的近30年中，為幾千名研究生、醫(yī)學(xué)科研人員、臨床醫(yī)生和雜志編輯講授生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)，在全國各地作統(tǒng)計學(xué)學(xué)術(shù)報告100余場，舉辦30余期全國統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)班，培養(yǎng)多名統(tǒng)計學(xué)專業(yè)碩士和博士研究生；近幾年來，參加國家級新藥和醫(yī)療器械項目評審數(shù)十項、參加五十多項全軍“十二五”重大重點課題的檢查工作；歸納并提煉出“八性”和“八思維”的統(tǒng)計學(xué)思想；獨創(chuàng)了逆向統(tǒng)計學(xué)教學(xué)法和統(tǒng)計學(xué)三型理論。

時間與地點：

2015年1月24-26日，23日報到。

地點：北京冠京飯店（豐臺區(qū)豐臺北路79號（近豐體南路））

主辦單位；

軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)咨詢中心

華斯泰生物醫(yī)學(xué)科技有限公司

北京華哲文化傳播有限公司

收費標(biāo)準(zhǔn)：

2800元/人，在校學(xué)生憑學(xué)生證2200元/人；5人以上團(tuán)體參加另贈送一名培訓(xùn)名額。（費用含午餐費和資料費）；住宿統(tǒng)一安排，費用自理。

本次會議費委托北京華哲文化傳播有限公司收取并統(tǒng)一提供會務(wù)發(fā)票。

報名方式：

請?zhí)顚憟竺�表通過電子郵件發(fā)送至：SAS2014@sina.cn，或在線報名。

會議紙質(zhì)邀請函及報銷發(fā)票將由會務(wù)組在會議結(jié)束時統(tǒng)一發(fā)放。

本次課程名額有限，請盡快申請報名參加；報名截止日期為1月23日。

聯(lián)系我們：

地址：北京市海淀區(qū)太平路27號軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院

聯(lián)系人：李老師13366403928，章老師13121195178

電話：010-59024727，010-52280575

E-mail：SAS2014@sina.cn


                                                      軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)咨詢中心

                                                                 2014年12月10日