會議日期 | 2017-05-15至 2017-05-17 |
會議地點(diǎn) | 上海浦東新區(qū) |
會議學(xué)科 | 藥學(xué) |
主辦單位 | bmap |
學(xué)分情況 | 無 |
化學(xué)工藝開發(fā)通常不被納入高等教育學(xué)位課程中,化學(xué)家們通常是在工作過程中掌握,如何將制造大量毫克/克化學(xué)制品轉(zhuǎn)化成制造大量千克/公噸的工藝合成路線。多年來,鮮有化學(xué)開發(fā)相關(guān)的文獻(xiàn)發(fā)表,直至Trevor Laird博士(Scientific Update總經(jīng)理)創(chuàng)辦了《有機(jī)工藝研發(fā)期刊》。即使現(xiàn)在,“轉(zhuǎn)化技巧”仍僅限于在個別公司內(nèi)部傳承,大部分人仍很難獲取化學(xué)開發(fā)相關(guān)知識以及有效放大化學(xué)工藝的技能及技術(shù)。
本次為期三天的課程,由制藥及精細(xì)化工行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的工藝化學(xué)家撰寫,他將為大家全面概述化學(xué)工業(yè)的重要元素。本次培訓(xùn)將描述邏輯事例觀察法對化學(xué)開發(fā)方方面面的影響,同時,將分享大量案例,這些案例來自文獻(xiàn)資料、會議演講以及私人通信。從最初的實(shí)驗(yàn)室研究中科學(xué)家之間的互動,到小試及生產(chǎn)過程中化學(xué)工程師間的重要伙伴關(guān)系,課程將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)化學(xué)開發(fā)的多學(xué)科性質(zhì)。授課過程中將穿插互動式問答環(huán)節(jié),從而使參會人員有機(jī)會分享在化學(xué)開發(fā)過程中常見的問題解決方法及故障排除方案。
課程結(jié)束后,您將收獲:
掌握化學(xué)開發(fā)與優(yōu)化的邏輯事例觀察法;
深入了解影響放大的因素;
更好的理解化學(xué)工程概念,特別是混合、熱傳遞以及工藝控制;
初步了解統(tǒng)計(jì)方法的優(yōu)化;
提升對于哪部分化學(xué)工藝需詳細(xì)檢查的判斷力;
如何促進(jìn)資源的有效配置;
改善排除故障以及解決問題的能力;
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