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現(xiàn)實(shí)治療實(shí)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)

會(huì)議日期 2014-06-13至 2014-06-16
會(huì)議地點(diǎn) 北京
會(huì)議學(xué)科 其他臨床?凭裥睦
主辦單位
學(xué)分情況

  現(xiàn)實(shí)治療實(shí)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)會(huì)議詳情:

  時(shí)間:2014年6月13-16日(4天)

  地點(diǎn):北京

  授課老師:馬長齡(臺(tái)灣)

  現(xiàn)實(shí)療法(RealityTherapy)是由美國精神病學(xué)家威廉·格拉塞(WilliamGlasser,1925-2013)所開創(chuàng)的一個(gè)心理咨詢和治療流派。1965年,格拉塞的《現(xiàn)實(shí)療法》一書問世,標(biāo)志著現(xiàn)實(shí)療法的正式推出,并以其一些受歡迎的特色迅速受到咨詢和治療者的注重,迅速推廣開來,F(xiàn)實(shí)理論除在心理諮商及治療上很好應(yīng)用外,在學(xué)校教學(xué)、親子教育、婚姻關(guān)系、社會(huì)工作及工作管理上也非常實(shí)用。

  現(xiàn)實(shí)治療認(rèn)同存在主義之思維,認(rèn)為人們應(yīng)對(duì)自己的生活、所知、所思及所為負(fù)責(zé)任,F(xiàn)實(shí)治療的發(fā)展始于Glasser博士在美國Ventura女子感化學(xué)校,對(duì)一群犯罪青少女的成功治療經(jīng)驗(yàn)。治療過程藉由探討個(gè)案之行為與對(duì)治療之承諾,帶來想法與感覺的改變。協(xié)助個(gè)案在生活的改變做選擇,治療過程中不接受個(gè)案的借口,努力去協(xié)助個(gè)案控制其生活。

  現(xiàn)實(shí)治療最貼切的描述為循環(huán)式諮商,諮商情境或關(guān)系與引發(fā)改變的步驟環(huán)環(huán)相扣。與個(gè)案發(fā)展友善關(guān)系顯示出治療師對(duì)其之興趣,此關(guān)系從開始諮商會(huì)一直延續(xù)到整個(gè)治療結(jié)束,F(xiàn)實(shí)學(xué)派治療師使用建立個(gè)案欲求、需求與知覺的步驟。著重在個(gè)案正在做的部分之完全行為,并以個(gè)案的需求及價(jià)值觀去檢視。這個(gè)部分完成后,治療師才能協(xié)助個(gè)案設(shè)計(jì)改變無效行為的計(jì)劃。這樣去做計(jì)劃并不夠,治療師可以和個(gè)案訂定合約或是讓個(gè)案承諾去完成計(jì)劃。作為諮商情境或關(guān)系的一部分,治療師是友善且堅(jiān)定的,不接受借口,也不批評(píng)或與個(gè)案爭辯。現(xiàn)實(shí)學(xué)派治療師經(jīng)常與個(gè)案一起處理困難的問題,如藥物濫用、犯罪行為或精神疾病所產(chǎn)生之行為。

  學(xué)校輔導(dǎo)諮商師、酒飲與藥癮戒治諮商師、社會(huì)工作師與其它處理青少年或成人犯罪者之工作人員,都被Glasser強(qiáng)調(diào)責(zé)任與控制所吸引。

  它的理論明白易懂,符合常理;它依賴人的理智和邏輯能力,以問題為中心,以現(xiàn)實(shí)合理的途徑求得問題的解決;強(qiáng)調(diào)人的自主自立,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)這些品質(zhì)的作用;它也重視咨詢者和來訪者之間的關(guān)系。初學(xué)者易學(xué),好使用,且創(chuàng)始人對(duì)教育著墨很深,因此很多理念對(duì)教育影響很大。

  核心治療原則:

  發(fā)展相互卷入的咨訪關(guān)系

  探討當(dāng)前行為

  幫助來訪者評(píng)價(jià)自己的行為

  幫助來訪者選擇、設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)任的行為

  幫助來訪者承諾履行行為計(jì)劃

  不接受任何借口和開脫

  不使用懲罰手段

  決不放棄

  由于這樣一些特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)療法很容易被各種做人的工作的人士所掌握,而不是局限在少數(shù)受過專門訓(xùn)練的治療者手中(Gilliland,1984)。它被廣泛地應(yīng)用于學(xué)校、監(jiān)獄、戒毒中心、社區(qū)和其它社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。歐洲心理治療協(xié)會(huì)(EuropeanAssociationforPsychotherapy)認(rèn)定現(xiàn)實(shí)治療是一種科學(xué)驗(yàn)證有效之心理治療理論。

  【本培訓(xùn)項(xiàng)目的指導(dǎo)思想】

  現(xiàn)實(shí)治療理論簡單清晰,透過需求概念之澄清及選擇理論之說明,指導(dǎo)學(xué)員利用WDEP之改變程序,學(xué)習(xí)將現(xiàn)實(shí)治療的理論和技術(shù)融合。本培訓(xùn)工作坊分四天進(jìn)行,培訓(xùn)目標(biāo):利用理論說明、技術(shù)演示、學(xué)員技巧演練,并由授課講師邀請(qǐng)學(xué)員進(jìn)行治療過程實(shí)務(wù)示范后,帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行角色扮演,以掌握現(xiàn)實(shí)治療法之理念與技巧。

  馬長齡博士在美國北科羅拉多州立大學(xué)取得復(fù)健諮商碩士及博士學(xué)位,目前在臺(tái)灣屏東科技大學(xué)社會(huì)工作系擔(dān)任教職。馬教授在臺(tái)灣有多年心理咨詢實(shí)務(wù)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過中學(xué)及大學(xué)教師,也曾在多所大學(xué)擔(dān)任兼任學(xué)校心理諮商工作。馬教授除受邀在各地主持心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)工作外,更曾主持過專業(yè)心理諮商中心,擔(dān)任主任督導(dǎo)工作。

  歡迎參與!此通知?dú)g迎大家代為轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳。

  【總體課程設(shè)計(jì)與特色】

  整個(gè)項(xiàng)目通過“理論講授—現(xiàn)場(chǎng)技巧示范—現(xiàn)場(chǎng)演練—個(gè)案實(shí)踐—同輩討論—現(xiàn)場(chǎng)完整過程示范—問題討論”的設(shè)計(jì),能最大程度上促進(jìn)學(xué)習(xí)向應(yīng)用的轉(zhuǎn)化,使學(xué)員能熟悉現(xiàn)實(shí)治療法之理論,并能熟練現(xiàn)實(shí)治療法之談話技術(shù),成為專業(yè)工作者得心應(yīng)手的工具和資源。

  工作坊課程設(shè)計(jì):

  培訓(xùn)目標(biāo):①掌握現(xiàn)實(shí)治療(RealityTherapy)的基本理論;②熟悉現(xiàn)實(shí)治療之需求理論及WDEP之談話過程技術(shù);③能夠嘗試使用個(gè)案概念化技術(shù);④整體把握現(xiàn)實(shí)治療的WDEP治療框架,學(xué)會(huì)設(shè)置每一次會(huì)談的結(jié)構(gòu);⑤培訓(xùn)結(jié)束后,能在自己的實(shí)際工作中進(jìn)行現(xiàn)實(shí)治療(RealityTherapy)之談話治療。

  教學(xué)方法:全程主要采用講授結(jié)合技巧示范和角色扮演的教學(xué)方式

  具體內(nèi)容:

  第一天第二天第三天第四天9:00~10:20現(xiàn)實(shí)學(xué)派基本哲學(xué)治療目標(biāo)治療者的態(tài)度、角色、功能治療關(guān)系發(fā)問技巧說明、示范及演練現(xiàn)實(shí)治療在心理疾患的應(yīng)用現(xiàn)實(shí)治療法完整接案過程示范與討論10:20~10:40TeaTimeTeaTimeTeaTimeTeaTime10:40~12:00五種人類需求學(xué)員個(gè)人需求單填寫、辨識(shí)與確認(rèn)治療技術(shù)與程序技術(shù)示范與討論現(xiàn)實(shí)治療法與其它理論的并用幽默技巧、矛盾技術(shù)技術(shù)示范與討論現(xiàn)實(shí)治療法完整接案過程分組演練與討論12:00~14:00午餐午餐午餐午餐14:00~15:20選擇理論choicetheory導(dǎo)向改變的程序:WDEP系統(tǒng)WDEP示范與說明語言震驚法、經(jīng)驗(yàn)分享、跟進(jìn)等技術(shù)示范與討論分組練習(xí)現(xiàn)實(shí)治療法在團(tuán)體諮商與治療的應(yīng)用現(xiàn)實(shí)治療學(xué)員完整接案過程公開展示與討論15:20~15:40TeaTimeTeaTimeTeaTimeTeaTime15:40~17:00WHAT、ARE、YOU、DOING說明與分組演練及討論WDEP技巧分組練習(xí)WDEP技巧學(xué)員展示與討論心像法、開門法等技術(shù)示范與討論分組練習(xí)現(xiàn)實(shí)治療學(xué)員完整接案過程公開展示與討論理論與技巧統(tǒng)整賦歸

  【報(bào)名及學(xué)費(fèi)說明】

  1、限額50人,因名額有限,歡迎提前報(bào)名繳費(fèi),將按照繳費(fèi)順序確定名額,額滿為止。

  2、學(xué)費(fèi)說明:2500元。學(xué)費(fèi)含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)等。

  優(yōu)惠方案:老學(xué)員、提前繳費(fèi)、3人以上團(tuán)隊(duì)等可提出優(yōu)惠申請(qǐng)。

  4月20日前繳費(fèi),新學(xué)員2300元,老學(xué)員2200元,3人以上團(tuán)隊(duì)2100元

  5月20日前繳費(fèi),老學(xué)員2400元,老學(xué)員2300元,3人以上團(tuán)隊(duì)2200元

  刷學(xué)習(xí)卡:2200元(加學(xué)習(xí)卡贈(zèng)送金額折算,最低優(yōu)惠至1826元)

  關(guān)于食宿:如需會(huì)務(wù)組協(xié)助安排,請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系告知,費(fèi)用自理。

  【結(jié)業(yè)證書】

  培訓(xùn)結(jié)束后,由中國心理學(xué)會(huì)頒發(fā)《現(xiàn)實(shí)治療實(shí)務(wù)技術(shù)》專業(yè)培訓(xùn)證書,報(bào)到時(shí)交1寸照片2張。

  1、報(bào)名咨詢電話010-56049885

  2、投稿咨詢電話010-56049885

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