繼續(xù)醫(yī)學教育實施方式要不斷優(yōu)化，醫(yī)學教育網(wǎng)整理如下：

鼓勵有計劃可驗證的自學，廣泛深入開展與本單位本科室本崗位業(yè)務教學科研工作緊密結(jié)合的團隊學習，醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理并將其作為繼續(xù)醫(yī)學教育的基礎方式予以普及和完善。較大規(guī)模的集中脫產(chǎn)培訓原則上以短期為主，優(yōu)先在本區(qū)（縣）、本市范圍內(nèi)安排實施，并切實提高培訓質(zhì)量和水平；跨?。▍^(qū)、市）和全國性的培訓活動，其內(nèi)容應當具有鮮明的科學性、先進性、戰(zhàn)略性和可推廣性，計劃周全、組織嚴密、效果顯著；根據(jù)實際工作需要，有計劃地選派和組織相關專業(yè)的人員參加系統(tǒng)的脫產(chǎn)進修，重點加強各類急需緊缺醫(yī)學人才進修培訓。積極探索符合農(nóng)村基層特別是邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村基層實際的繼續(xù)醫(yī)學教育方式，增強培訓的針對性、實用性、便捷性和有效性，使所有農(nóng)村基層衛(wèi)生技術人員都能夠參加適宜的繼續(xù)醫(yī)學教育并得到相應的提高。鼓勵符合條件的衛(wèi)生技術人員參加國際境外交流。