相信很多朋友對(duì)于醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告都存在一定的疑惑，以下是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的一篇醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告范本，希望能給沒來得及寫述職報(bào)告的人一些啟發(fā)。

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

來到明仁工作已有4年了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，在護(hù)士長(zhǎng)及科室主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我從一個(gè)懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士。在醫(yī)院工作期間，時(shí)刻牢記我院“以病人為中心”的服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著外科護(hù)理的本職工作。

身為一名護(hù)士，十分了解病人及其家人的痛苦，所以在完成本職工作的同時(shí)，我還經(jīng)常主動(dòng)詢問病人和家屬生活上的問題，盡力幫他們解決一些生活中的實(shí)際問題，讓自己的微笑去減輕他們的痛苦和壓力，讓病人和家屬感覺到明仁醫(yī)院就像家一樣溫暖，我們就像他們的家人一樣親切。從而使他們更有勇氣和信心去戰(zhàn)勝病魔，回到快樂、平靜的生活中去。

雖然自己的只是中專畢業(yè)，但源于對(duì)護(hù)理工作的熱情促使我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)和醫(yī)護(hù)技能，在我院優(yōu)越的背景下，已掌握了許多應(yīng)對(duì)復(fù)雜和突發(fā)病情的護(hù)理方法。對(duì)于平時(shí)在工作中遇到的困難，總會(huì)得到前輩和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)。并且也會(huì)和同事一起解決各種護(hù)理工作中的難題，在一種輕松的環(huán)境下相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。“明仁即我家，同事皆親人”。在明仁的每一天都是快樂的、進(jìn)步的和充實(shí)的。讓平時(shí)枯燥的工作變成生活中的樂趣，讓難以解決的問題變成前進(jìn)的階梯。只有抱著這樣的心態(tài)投入到平時(shí)的工作中，才能把我院建設(shè)成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的特色醫(yī)院。

另外，科室為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺通過每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。為了不斷取得進(jìn)步和響應(yīng)醫(yī)院政策，我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，在今后積極完成以下工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。在這些年的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除

當(dāng)感覺到自己的護(hù)理知識(shí)和技能在工作中慢慢提高時(shí)，當(dāng)看到病人面帶微笑滿意地康復(fù)出院時(shí)，當(dāng)聽到我院的聲譽(yù)在群眾中得到普遍好評(píng)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的述職報(bào)告范文，如果您是護(hù)士或者身邊有當(dāng)護(hù)士的朋友，都可以將此篇文章分享給他。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編很高興可以幫助到大家！