此期為精神分裂癥明顯顯露特征性病狀時(shí)期，其表現(xiàn)如下：

　　1.思維障礙

　　也稱聯(lián)想過程障礙，較輕病狀時(shí)為思維散漫，病者講話或?qū)懳恼聲r(shí)，每句話文法結(jié)構(gòu)尚通順，但上下句之間或上下文之間缺乏連貫性，因而整段講話或文章使人無法理解其中心內(nèi)容。病狀嚴(yán)重時(shí)加重思維破裂，不僅句與句之間無聯(lián)系，每個(gè)語句也不完整，好象語詞的雜拌或語句的堆積，紊亂得支離破碎，好象一個(gè)文盲的人亂按打字機(jī)所打出來的文章。

　　有的可表現(xiàn)為思維中斷，與人談話時(shí)突然停頓片刻，再接下講時(shí)己轉(zhuǎn)變了話題。

　　此外還有思維涌現(xiàn)，即腦子內(nèi)不由自主地冒出一連串毫無聯(lián)系語句，有如泉水一般涌出，病者想壓也壓不住。有時(shí)又覺似被別人施加外力把一些思想插入或擠入腦袋中，是別人強(qiáng)加于自己的，這種感覺叫強(qiáng)制性思維。還有的表現(xiàn)為思維貧乏，與他坐在一起，如果你不提出問題就只有相對(duì)無言，對(duì)問話的回答也非常簡單，多重復(fù)單調(diào)地答“是”或“不是”。另有些病者向你敘述事情時(shí)僅講了三言兩語就認(rèn)為表達(dá)了許多含意，認(rèn)為別人已詳紉了解其要說的內(nèi)容了，這稱為病理性簡述。

　　病人對(duì)事物的思考和推理常缺乏邏輯性，對(duì)事物的判斷分析不符合現(xiàn)實(shí)規(guī)律，不符合一般情理，卻自認(rèn)為很有道理。缺乏邏輯性的表現(xiàn)形式有語詞新作和病理象征性思維。病人創(chuàng)作一些圖案、符號(hào)、文字或動(dòng)作，以表示他自己才能理解的概念。如寫“女男”表示結(jié)婚，舉起彎曲的末指表示歡迎。

　　病理性象征性思維是因?yàn)椴≌甙殉橄蟮母拍钆c具體事物混淆不清。如一男青年經(jīng)常保持雙膝關(guān)節(jié)不屈以表示堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是抽象概念，雙膝關(guān)節(jié)的位置是具體事物，兩者混為一談。還有一中年工人不準(zhǔn)許女兒買黑毛線回家打毛衣，妥買只能買紅的，以表示他這家人走“紅線”（革命路線）不走“黑線”。

　　思維障礙還包括思維內(nèi)容的障礙的部分病者會(huì)存在各種各樣的妄想，以被害及關(guān)系妄想最多見，其次夸大、嫉妒、等妄想也常見。這些妄想可以單一或多種同時(shí)存在且互相影響。例如有一青年搭公共汽車時(shí)旁邊坐著兩位解放軍，下車后在馬路上行走前后都有摩托車，則推想自已是個(gè)大人物，不然為什么上街有解放軍保護(hù)和有摩托車開路。在家聽到鄰居在打撲克，傳來斷續(xù)的聲音說：“槍斃……糟了……出錯(cuò)啦……”，又推想“他們嫉妒我是個(gè)大人物，給我加上犯錯(cuò)誤的罪名，要拉我去槍斃了”。這個(gè)病者同時(shí)存在夸大、關(guān)系、被害三種妄想且互相關(guān)聯(lián)及滲透。

　　2.情感障礙

　　是精神分裂癥的主要癥狀之一。病者在安靜時(shí)表現(xiàn)冷淡，對(duì)周圍事物無興趣，不關(guān)心，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理與親人疏遠(yuǎn)，告知重大事件時(shí)無動(dòng)于衷，喜歡一人獨(dú)坐房中，甚至連吃飯也不與親人一起吃。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)興奮激動(dòng)或焦慮抑郁等反應(yīng)，但大多與周圍環(huán)境無聯(lián)系而是受幻覺妄想所支配，有時(shí)其情感與周圍環(huán)境極不協(xié)調(diào)，為親人開追悼會(huì)的時(shí)候他卻站在一旁自笑。其情感也常與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào)，如笑嘻嘻的敘述她的悲慘遭遇。

　　3.意志行為障礙

　　我們每個(gè)人的行為都是受自己的意志所支配，如要完成某項(xiàng)任務(wù)必須決心克服一切困難才行。病者無論對(duì)學(xué)習(xí)或工作都無責(zé)任心，抱無所謂的態(tài)度，對(duì)近期或遠(yuǎn)期的打算也不考慮，整天無所事事地呆坐、臥床或無目的地徘徊，甚至日常生活的吃飯、洗臉、換衣服、梳頭理發(fā)等也是被動(dòng)的。有時(shí)可因幻覺妄想的影響而自語、自笑或作出打人毀物、自傷等行為。

　　以上提過的病者在思維、情感與行為三方面不協(xié)調(diào)也是主要的特征，這些特征常從病者日常的事例可以找得到。