語言訓練越早越好，病情較輕者，從簡單的音節(jié)開始，增加其語言的難度和量度，逐步恢復其語言能力；病情較重者，從簡單的發(fā)音開始，教會患者通過口形及聲音支配，控制唇舌運動，練習發(fā)音，由簡入繁，逐漸強化大腦皮層，建立新的興奮灶，指導練習舌及口腔肌肉的協調運動，如反復卷舌及舌的醫(yī)學教育`網搜集整理左右運動，以促使患者發(fā)音。