病理生理是一門年輕的學(xué)科，它的發(fā)展史是同人類認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過程密切聯(lián)系的，是隨著整個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的需要逐漸發(fā)展起來的，其能夠成為一門獨(dú)立的學(xué)科是有其歷史的前提和條件的。

　　19世紀(jì)法國生理學(xué)家ClaudBernard首先倡導(dǎo)以研究活體的疾病為主要研究對象的實(shí)驗(yàn)病理學(xué)，這就是的前身。作為一門獨(dú)立的學(xué)科和獨(dú)立的教研室最早出現(xiàn)在1879年俄國的喀山大學(xué)，后來在德國、前蘇聯(lián)、東歐及西方國家相繼講授和建立病理生理教研室。50年代初，一些學(xué)者將介紹到中國，1956年在全國省級以上的醫(yī)學(xué)院校相繼成立了病理生理教研室，講授和進(jìn)行的科學(xué)研究。

　　在科學(xué)研究方面，我國的工作者在腫瘤病因和發(fā)病機(jī)制、缺氧、發(fā)熱、休克、微循環(huán)障礙、醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)|收集整理心血管病等方面取得了可喜的成果。

　　當(dāng)前，我國的的教學(xué)和科研正在不斷與國際接軌。