口腔助理醫(yī)師考試復習記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程，斗爭的最好武器就是復習，如何復習呢，醫(yī)學教育網(wǎng)這整理如下：

1.及時復習

德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學知識的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘（頭一天有可能遺忘所記材料的一半），以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

2.強化記憶

艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果：阿用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學習、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，昕記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學上稱為“過度學習”效應。

3.強化錯題

“好腦袋不如爛筆頭”。在學習中，一定要注意學思結合，手腦并用，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點和易錯點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。