看見(jiàn)身邊的同事為臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試發(fā)愁，讓我不禁回想起去年我考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的畫(huà)面。

2011年我報(bào)考了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我的基礎(chǔ)很差，怎么才能更有效的復(fù)習(xí)，怎么才能抓住考試的重點(diǎn)，我仔細(xì)思考了一下，決定去參加一個(gè)輔導(dǎo)班，這樣就彌補(bǔ)了我與其他考生的距離。我參加了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的輔導(dǎo)班，老師告訴我們只要跟著老師的腳步踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)就不會(huì)有問(wèn)題，我先吃了顆定心丸，決定好好努力一下。

我的第一步是自己先看一下輔導(dǎo)書(shū)，對(duì)知識(shí)大概有個(gè)了解。

第二步就是聽(tīng)網(wǎng)校的課程，這樣老師講到哪個(gè)地方我能一下從樹(shù)上找到，老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，我就在書(shū)上重點(diǎn)表明一下，方便以后的復(fù)習(xí)，老師講得課很生動(dòng)形象，而且簡(jiǎn)單易懂，對(duì)我這樣基礎(chǔ)差的考生也同樣適用。

第三步是聽(tīng)課之后馬上做一些題來(lái)鞏固一下，這樣讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深印象。

第四步也是很關(guān)鍵的一步，看了書(shū)，聽(tīng)了課，做了題之后，感覺(jué)自己已經(jīng)過(guò)關(guān)了，這個(gè)時(shí)候更不能掉以輕心，人的記憶曲線(xiàn)告訴我們，要及時(shí)做好復(fù)習(xí)才行，我給自己規(guī)定一周要用一段時(shí)間復(fù)習(xí)一下這周學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，只有不斷的重復(fù)才能記憶深刻。

這就是我的考試經(jīng)驗(yàn)，希望我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給2013年的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考生一些靈感，祝大家順利通過(guò)考試！

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