備考2013年醫(yī)師實踐技能考試的一點心得，希望對參加2013年醫(yī)師實踐技能考試的考生有所幫助！

一、類比記憶：

（1）瘢痕組織：“三少一多”水分和炎細胞少，CAP少，成纖維細胞少，膠原纖維多。

（2）肉芽組織：“三多一少”CAP多，成纖維細胞多和肌纖維母細胞多，炎性細胞多，膠原纖維少。

（3）大葉性肺炎病變各期：1.充血水腫期（1～2天），2.紅色肝樣變期（3～4天），3.灰色肝樣變期（5～6天）

4.溶解消散期（1周后）

記憶要點：顏色漸淺充血——紅色——灰色——溶解）

二、口決記憶：

兒童類風濕多關節(jié)型特點：多關節(jié)，小到大，先游走，后固定，搞破壞，多變形。

三、聯(lián)想記憶：

（1）細胞信號轉導的主要途徑：G蛋白介導的信號轉導途徑，酪氨酸蛋白激酶介導的信號轉導途徑，鳥苷酸環(huán)化酶信號轉導途徑核受體及其信號轉導途徑。

提示語：“G.酪。鳥。核”——飛（鳥）一不小心落（酪）到了雞（G）吃食用的盒（核）子上醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理。

（2）常見的G+菌：鏈球菌，葡萄球菌，厭氧菌，白喉桿菌，分支桿菌（麻風分支桿菌），醫(yī)學教。育網(wǎng)搜集整理肺炎雙球菌，炭疽桿菌。（鏈不掩風白費炭）

提示語：鏈（鏈球菌）不（葡）掩（厭）風（分支桿菌）白（白喉桿菌）費（肺炎雙球菌）炭（炭疽桿菌）。