據(jù)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的特點和考生的經驗，可以把復習階段大體上分為三個步驟：

　　第一步，通讀大綱。目的是從宏觀上把握考試目標、科目、試卷結構及考試的范圍。考綱還有兩個重要作用：一是，通過比較新舊大綱的差異，發(fā)現(xiàn)考點，判斷復習方向與重點；二是，可以用作梳理和記憶知識體系或架構的工具。

　　第二步，熟讀教材。教材是“醫(yī)考之本”，是臨床醫(yī)師考試的基礎?？荚嚨幕驹怼⒒局R、基本概念都以教材為藍本。

　　第三步，模擬演練。即通常所說的做習題。習題練習；至少應當滿足三個目的：一是知識強化。通過做題練習進一步鞏固所學知識、溫故而知新，同時增強記憶；二是查漏堵缺。通過做習題檢測自己對知識的把握程度，查找不足與漏洞，進而有針對性的予以補課；三是能力訓練。通過習題練習，熟悉臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的命題規(guī)律和題型，豐富臨場經驗，鍛煉應試能力。同時，通過反復的習題訓練可熟能生巧，以應對臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師不只考“懂”而要考“熟”的特性。

　　以上三個步驟，可以按部就班、依次前行，也可以交叉互換齊頭并進。

　　醫(yī)學教育網預祝2011年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生順利通過考試。