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主管護師考試重點:發(fā)熱的臨床過程分段

2011-02-22 13:20 醫(yī)學教育網(wǎng)
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  發(fā)熱的臨床過程是主管護師考試經(jīng)??嫉降闹R點,醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理嘔吐病人的發(fā)熱的臨床過程,現(xiàn)總結(jié)如下:

  發(fā)熱的臨床過程可分為以下三個階段:

 ?。?)體溫上升期:特點為產(chǎn)熱大于散熱。體溫上升的方式有驟升和漸升。體溫突然升高,在數(shù)小時內(nèi)體溫就上升到最高點,稱為驟升,如肺炎球菌性肺炎醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理。體溫逐漸升高,在數(shù)日內(nèi)上升到最高點,稱為漸升,如傷寒。

 ?。?)高熱持續(xù)期:其特點為產(chǎn)熱和散熱在較高水平趨于平衡,體溫維持在較高狀態(tài)醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理。

  (3)退熱期:其特點為散熱大于產(chǎn)熱,散熱增加而產(chǎn)熱趨于正常,體溫恢復(fù)至正常調(diào)節(jié)水平。體溫急劇下降稱為驟退,如大葉性肺炎;體溫逐漸下降稱為漸退,如傷寒。體溫下降時,由于大量出汗,體液喪失,年老體弱及患心血管病的病人,易出現(xiàn)虛脫或休克現(xiàn)象,表現(xiàn)為血壓下降、脈搏細速、四肢濕冷等,應(yīng)密切觀察,加強護理

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