中醫(yī)學(xué)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 中醫(yī)學(xué) > 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) > 正文 RSS | 地圖 | 最新

六腑的生理功能

2009-10-28 13:21  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  六腑的生理功能,亦有專司,但其共同的生理特點(diǎn)則是受盛和傳化水谷醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。這里所說的“傳化”,有傳導(dǎo)變化之意。所以,六腑主要是主管飲食物的受納、傳導(dǎo)、變化,并排泄食物的糟粕。所以說“六腑以通為用”。

  1.膽的生理功能

  膽與肝直接相連,附于肝之短葉間,內(nèi)貯膽汁。膽與肝互為表里。

  膽的生理功能是貯藏和排泄膽汁,以助飲食物的正常消化。

  膽汁,為清凈之液。味苦,色黃綠,由肝之精氣所化生。

  膽為六腑之一,又屬奇恒之腑。

  2.胃的生理功能

  胃,又稱胃脘,分上、中、下三部。上部稱上脘,包括賁門部分;中部稱中脘,即胃體醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理部位;下部稱下脘,包括幽門部分。胃與脾互為表里。

  胃的主要生理功能是受納與腐熟水谷,胃以降為和。

  受納,是接受和容納的意思。腐熟,是飲食物經(jīng)過胃的醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理初步消化,形成食糜的意思。

  胃為“太倉”、“水谷之海”。

  脾胃為“后天之本”。

  脾胃對(duì)飲食水谷的消化功能,又常概括稱為“胃氣”。 “人以胃氣為本”,“有胃氣則生,無胃氣則死”,“保胃氣”作為重要的治療原則。

  胃為“水谷之海”,胃主通降,以降為和。

  3.小腸的生理功能

  小腸是一個(gè)相當(dāng)長的管道器官,位居腹中,醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理其上口在幽門處與胃之下口相接,其下口在闌門處與大腸之上口相連。小腸與心相為表里。

  小腸的主要生理功能是受盛、化物和泌別清濁。

  (1)主受盛和化物

  受盛,即接受或以器盛物的意思;铮哂凶兓、消化、化生的意思。

  小腸的受盛功能主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  一是說小腸為接受經(jīng)胃初步消化的飲食物之盛器;

  二是指經(jīng)過胃初步消化的飲食物,必須在小腸內(nèi)停留相當(dāng)長的時(shí)間,以利于進(jìn)一步的消化和吸收。

  (2)泌別清濁

  泌,即分泌;別,即分別。

  小腸的泌別清濁功能,主要體現(xiàn)在三個(gè)醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理方面:

  一是將經(jīng)過小腸消化后的飲食物,分別為水谷精微和食物殘?jiān)鼉蓚(gè)部分;

  二是將水谷精微吸收,并將食物殘?jiān)虼竽c輸送;

  三是小腸在吸收水谷精微的同時(shí),也吸收了大量的水液,使無用的水液滲入于膀胱。故又稱“小腸主液”。

  4.大腸的生理功能

  大腸居于下腹中,其上口在闌門處與小腸相接,其下端緊接肛門。大腸與肺相為表里。

  大腸的主要生理功能是傳化糟粕,并吸收部分水液。

  大腸接受經(jīng)過小腸泌別清濁后所剩下的食物殘?jiān),再吸收其中多余的水液,形成糞便,經(jīng)肛門而排出體外,故又有“大腸主津”之說。

  5.膀胱的生理功能

  膀胱位于小腹中央,為貯尿的器官。膀胱與腎相為表里。

  膀胱的主要生理功能是貯尿和排尿。

  6.三焦的生理功能

  三焦在人體十二臟腑中,唯它最大,故又有“孤府”之稱。

  對(duì)于三焦的概念,歷來有許多爭論,直至目前醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,中醫(yī)界尚未能取得一致的觀點(diǎn)。爭論的焦點(diǎn),集中在“無形”與“有形”方面。對(duì)待三焦一腑,也應(yīng)該象對(duì)待其他臟腑一樣,作為一個(gè)功能單位來認(rèn)識(shí),而不要把它看成是單一的形態(tài)器官。實(shí)質(zhì)上,它是對(duì)人體某些部位和內(nèi)臟等生理功能與病理變化的綜合概括。

  (1)三焦的功能

  可概括為主持諸氣,總司人體的氣機(jī)和氣化,為通行元?dú)、疏通水道、運(yùn)行水液之通路。

 、僦鞒种T氣,總司人體的氣機(jī)和氣化

  指三焦是氣的升降出入之通道,又是氣化的場所。元?dú)猓侨梭w最根本的氣。元?dú)飧谀I,但通過三焦而充沛布達(dá)于周身,以激發(fā)、推動(dòng)各個(gè)臟腑組織器官的功能活動(dòng)。故有主持諸氣,總司全身氣機(jī)和氣化的功能。

 、谑柰ㄋ溃\(yùn)行水液

  是說全身的津液代謝,雖由肺、脾胃和腸、腎、膀胱等許多臟腑的協(xié)同作用而完成的,但必須以三焦為水道,才能正常地升降出入。因此,三焦的功能正常,則水道通調(diào),津液代謝方能維持正常。

  (2)上、中、下三焦的劃分及各自的生理特性

 、偕辖

  上焦是指橫膈以上的組織,主要為心、肺兩臟。

  其主要生理功能是主氣司呼吸,主血脈,將飲食所化生的水谷精氣敷布周身,如霧露一樣滋養(yǎng)全身臟腑組織。

  故“上焦如霧”。主氣的升發(fā)和宣散。

  ②中焦

  中焦是指橫膈以下,臍以上的腹部,包括了脾胃在內(nèi)。

  其主要生理功能是腐熟水谷,運(yùn)化水谷精微,以“泌糟粕,蒸津液”為主,為升降之樞。

  故“中焦如漚”,為氣血生化之源。

 、巯陆

  下焦的部位是指臍以下的部位和臟器,如小腸、大腸、腎和膀胱等,包括二陰。

  下焦的生理功能,以向外排出糟粕和水液為主,故醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理謂“下焦如瀆”。

2017中醫(yī)|中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班次介紹
中醫(yī)/中西醫(yī)醫(yī)師
實(shí)踐技能 綜合筆試
特色無憂班 特色通關(guān)班 精品無憂班 實(shí)驗(yàn)無憂班 定制無憂班
涵蓋班次 強(qiáng)化沖刺班+應(yīng)試技巧班+實(shí)戰(zhàn)模考班 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+沖刺精講班+應(yīng)試技巧班 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+沖刺精講班+應(yīng)試技巧班+實(shí)踐技能 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+習(xí)題精講班+沖刺精講班+應(yīng)試技巧班+實(shí)踐技能 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+習(xí)題精講班+沖刺精講班+應(yīng)試技巧班+實(shí)踐技能
教學(xué)服務(wù)
教學(xué)材料
業(yè)內(nèi)資深專家全程視頻授課,真人操作演示,輔導(dǎo)通過率高達(dá)95.69%! 高清視頻授課,重點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡,考前提供3套模擬試卷! 智能交互式課件,4套模擬試卷+知識(shí)點(diǎn)/單元測試+24小時(shí)專家答疑。 智能交互式課件,5套模擬試卷+知識(shí)點(diǎn)/單元測試+8-16小時(shí)專家答疑。 學(xué)習(xí)計(jì)劃+6套模擬試卷+名師直播+在線自習(xí)+助教跟蹤輔導(dǎo)+8-16小時(shí)在線答疑。
優(yōu)惠政策 當(dāng)期考試不過,
下期免費(fèi)重學(xué)!

贈(zèng)送上期輔導(dǎo)課,
考后1周關(guān)閉課程。

報(bào)名或技能不過,
下期免費(fèi)重學(xué)。
當(dāng)期考試不過或報(bào)名審核不通過,下期免費(fèi)重學(xué)。 當(dāng)期考試不過或報(bào)名審核不通過,下期免費(fèi)重學(xué)。
點(diǎn)擊購買
中醫(yī)/中西醫(yī)醫(yī)師實(shí)踐技能網(wǎng)上輔導(dǎo)購買
中醫(yī)/中西醫(yī)醫(yī)師特色通關(guān)班購買
中醫(yī)/中西醫(yī)醫(yī)師精品無憂班購買
中醫(yī)/中西醫(yī)醫(yī)師實(shí)驗(yàn)無憂班購買
中醫(yī)/中西醫(yī)醫(yī)師定制無憂班購買
退出
會(huì) 搜
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 名師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
網(wǎng)絡(luò)課堂
40多類,1000多門輔導(dǎo)課程

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666