關(guān)于“醫(yī)學心理學基礎(chǔ)的認識過程—臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點”相關(guān)內(nèi)容，相信參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注，為方便大家了解，在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

4.知覺有四個基本特征的解釋：

①知覺的選擇性：人在知覺客觀世界時，總是有選擇性地把少數(shù)事物當成知覺的對象，而把其他事物當成知覺的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對象，這種特性叫做知覺的選擇性；

②知覺的整體性：指知覺對事物的各種屬性統(tǒng)一地整體地予以反映的特性；

③知覺的理解性：人在知覺過程中，以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象作出某種解釋，使它具有一定的意義，知覺的這種特點叫做知覺的理解性；

④知覺的恒常性：指在知覺過程中對事物知覺的恒定或不變性。

5.記憶——記憶是人腦對過去的經(jīng)驗保持和再現(xiàn)（回憶和再認）。

記憶的規(guī)律是識記、保持、再認或回憶。記憶可分為感覺記憶（也叫瞬時記憶）、短時記憶和長時記憶。

識記是人們獲得經(jīng)驗的過程，或者說是對信息進行編碼的過程，是過程的開端，是保持和再現(xiàn)的前提。保持是指對學習過的事物在腦中保留一定時間再認和回憶和對記憶的信息提取的形式。再認是指當感知過的事物重新出現(xiàn)在眼前時，能夠識別出來?；貞浭侵敢迅兄^的事物不在眼前時，仍然重新回想起來。

6.思維的概念與特征：思維是人腦對客觀事物的間接和概括的反映。思維的特性包括間接性和概括性。間接性是指不是直接通過感覺器官而是通過其他媒介來認識事物；概括性則是同一類事物找出其共同性和本質(zhì)性的聯(lián)系。

7.想象與創(chuàng)造的概念：想象是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程，它是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

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