公共衛(wèi)生的理論基礎(chǔ)主要涉及到預(yù)防疾病、延長壽命和提高生活質(zhì)量的一系列科學(xué)原理與實踐。這些理論不僅包括了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等自然科學(xué)的知識，還融合了社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多個學(xué)科的內(nèi)容。具體來說：
1. 流行病學(xué)：這是研究人群健康狀況及其決定因素的基礎(chǔ)科學(xué)，通過分析疾病的分布規(guī)律及影響健康的因素來制定有效的預(yù)防措施。
2. 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)：利用數(shù)學(xué)方法對公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析，為政策制定提供依據(jù)。
3. 社會醫(yī)學(xué)：探討社會經(jīng)濟條件、文化背景等社會因素與人群健康之間的關(guān)系，強調(diào)改善社會環(huán)境以促進公眾健康的重要性。
4. 環(huán)境衛(wèi)生：關(guān)注自然環(huán)境（如空氣、水體污染）以及工作生活環(huán)境對人類健康的潛在威脅，并采取措施加以控制或消除。
5. 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生：研究食物成分對人體的影響及合理膳食結(jié)構(gòu)對于維護個體和群體健康的必要性。
6. 健康教育與健康促進：通過信息傳播和技術(shù)支持，提高個人和社會的自我保健能力，形成有利于健康的行為習(xí)慣。
7. 衛(wèi)生管理與衛(wèi)生政策：從組織管理和法律法規(guī)層面保障公共衛(wèi)生服務(wù)的有效實施。

理解并掌握這些理論基礎(chǔ)對于口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師來說非常重要。在日常工作中，除了需要具備扎實的專業(yè)技能外，還需要關(guān)注患者的整體健康狀況和社會背景，積極參與到社區(qū)的公共衛(wèi)生活動中去，如開展口腔健康教育、參與疾病預(yù)防項目等。這樣不僅能提高患者的口腔健康水平，也能為構(gòu)建和諧健康的社區(qū)環(huán)境做出貢獻。