相信備考2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生都已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)。關(guān)于2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，生物化學(xué)中“酶活性的調(diào)節(jié)”考點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容大家是否有掌握呢？試題多針對(duì)酶活性調(diào)節(jié)的各種方式而考查。應(yīng)熟悉別構(gòu)調(diào)節(jié)、共價(jià)修飾、酶原激活、同工酶相關(guān)概念。為提高大家備考效率，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家做以下整理：

知識(shí)點(diǎn)隨手練

一、A1型選擇題

1.酶原激活介紹正確的是

A.所有合成酶的總稱(chēng)

B.也是酶原分解過(guò)程

C.將無(wú)活性的酶變成有活性酶原的過(guò)程

D.將無(wú)活性的酶原變成有活性酶的過(guò)程

E.以上均正確

2.醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)關(guān)于酶原激活的生理意義描述正確的是

A.保護(hù)細(xì)胞的蛋白酶不被蛋白質(zhì)水解破壞

B.保護(hù)非細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)不被水解破壞

C.保證合成的酶在特定環(huán)境中發(fā)揮生理作用

D.保證合成的蛋白質(zhì)在特定部位發(fā)揮生理作用

E.以上均正確

知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】D。由無(wú)活性的酶原變成有活性酶的過(guò)程稱(chēng)為酶原激活。

2.【答案及解析】C。酶原激活具有重要的生理意義。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)一方面保護(hù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)不受蛋白酶的水解破壞，另一方面保證合成的酶在特定部位和環(huán)境中發(fā)揮生理作用。

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