關于“專業(yè)護士在工作中會充當哪些角色？”的問題，是很多備考醫(yī)學護理考研的考友都咨詢過的。為解決大家備考問題，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理相關考點分享如下：

（1）照顧者：在臨床工作中，照顧病人，為病人提供直接的護理服務，滿足病人生理、心理和社會各方面的需要，是護士的首要職責。

（2）管理者：每個護士都有管理的職責。護理領導者管理人力資源和物資資源，組織護理工作的實施，管理的目的是提高護理的質量和效率；普通護士管理病人和病區(qū)環(huán)境，促進病人早日康復。

（3）教育者：護士在許多場合行使教育者的職能。在醫(yī)院，對病人和家屬進行衛(wèi)生宣教，講解有關疾病的治療護理和預防知識，同時有帶教護生的任務；在社區(qū)，向居民宣傳預防疾病，保持健康的知識和方法；在護理學校，向護理學生傳授專業(yè)知識和技能。

（4）病人權益的保護者：護士有責任幫助病人理解來自各種途徑的健康信息，補充必要信息，幫助病人作出正確的選擇。保護病人的權益不受侵犯和損害。

（5）協(xié)調(diào)者和合作者：護士與護理對象、家庭和其他健康專業(yè)人員需要緊密合作，相互配合和支持，更好地滿足護理對象的需要。

（6）示范者：護士應在預防保健，促進健康生活方式等方面起示范作用。如不吸煙，講究衛(wèi)生，加強體育鍛煉等。

（7）咨詢者：護士有責任為護理對象提供健康信息，給予預防保健等專業(yè)指導。

（8）研究者：開展護理研究，解決復雜的臨床問題，以及在護理教育、護理管理等領域中遇到的有關問題，完善護理理論，推動護理專業(yè)的發(fā)展。

（9）改革者和創(chuàng)業(yè)者：護理應適應社會發(fā)展的需要，不斷改革護理的服務方式，擴大護理工作范圍和職責，推動護理事業(yè)的發(fā)展。

以上就是“專業(yè)護士在工作中會充當哪些角色？”的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助！更多關于護理考研的政策動態(tài)、知識點匯總及備考經(jīng)驗都在醫(yī)學教育網(wǎng)，請繼續(xù)關注此欄目！