第三章 心理衛(wèi)生

　　「考綱要求」

　　1.心理衛(wèi)生概述：①心理衛(wèi)生概念；②心理健康的標準。

　　2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生：①兒童心理健康的問題與維護；②青少年心理健康的問題與維護；③中年人心理健康的問題與維護；④老年人心理健康的問題與維護。

　　「考點縱覽」

　　1.心理健康的標準：①認知正常；②情緒樂觀；③意志堅強；④人格健全；⑤行為、生活方式健康。

　　2.兒童心理發(fā)展的關鍵期：語言發(fā)展的關鍵期是1～3歲，人格發(fā)展的關鍵期是3～7歲，智力發(fā)展的關鍵期是7歲以前，培養(yǎng)自制力的關鍵期是2～3歲。

　　3.維護青少年心理健康的教育是：①性心理、性生理、性道德、性教育；②正確世界觀、價值觀教育；③正確友誼觀、戀愛觀教育；④自我意識形成教育。

　　「經典習題點津」

　　1.智力發(fā)展的關鍵期在

　　A. 3歲前

　　B. 4歲前

　　C. 5歲前

　　D. 6歲前

　　E. 7歲前

　　答案：E

　　第四章 心身疾病

　　「考試要求」

　　1.心身疾病的概述：①心身疾病的定義；②心身疾病的診斷標準；③心理社會因素與心身疾病的發(fā)生。

　　2.心理應激與應對：①心理應激的定義；②心理應激對健康的影響與機制；③心理防御機制；④應對心理應激的方法。

　　3.心身疾病的預防與治療：①心身疾病的預防原則；②心身疾病的治療原則。

　　「考點縱覽」

　　1.心身疾病及其診斷標準：①器質性病變的臨床特點；②發(fā)病中有明確的心理-社會因素；③能排除神經癥精神??；④單純用生物醫(yī)學措施治療收效甚微。

　　2.心理社會因素與心身疾病的發(fā)生。

　　3.心理應激的定義、心理應對的定義、心理應激影響健康的機制。

　　4.應對心理應激的方法。

　　5.心身疾病的預防及治療原則。

　　「經典習題點津」

　　1.心身疾病的治療原則，不包括

　　A.藥物緩解癥狀

　　B.自我心理調節(jié)

　　C.不間斷發(fā)泄

　　D.矯正不良習慣

　　E.心理護理

　　答案：C

　　2.按照心身醫(yī)學的觀點，下列疾病中屬于心身疾病的是

　　A.精神分裂癥

　　B.抑郁癥

　　C.消化性潰瘍

　　D.大葉性肺炎

　　E.精神發(fā)育遲滯

　　答案：C

　　第五章 心理評估

　　「考綱要求」

　　1.心理評估的概念：①心理評估的概念；②心理測驗的分類；③心理評估的常用方法。

　　2.心理測驗的原則和條件：①心理測驗的原則；②標準化心理測臉的條件。

　　3.常用的心理測驗與評定量表：①智力測驗；②人格測驗；③評定量表。

　　「考點縱覽」

　　1.心理評估與心理測量、心理測驗的概念。

　　2.心理測驗的分類。心理評估的常用方法：①調查法；②觀察法；③會談法；④作品分析法；⑤心理測驗法。

　　3.心理測驗的原則：①標準化原則；②保密原則；③客觀性原則。

　　4.標準化心理測驗應具備的條件：①效度；②信度；③常模；④固定的施測條件；⑤標準的指導語；⑥統(tǒng)一的記分方法；⑦大樣本。

　　5.比率智商。離差智商（現在常用）。

　　6.比奈-西蒙量表（Bind-Simon皿）、韋克斯勒智力量表。人群中真IQ，90～109為平常，大于 109為高于平常，小于90為低干平常。

　　7.客觀性人格測驗：①明尼蘇達多相人格調查表（MMPI） ；②卡特爾16項人格因素問卷（16PF） ；③艾森克人格向卷（EPQ）。投射性人格試驗：①洛夏墨跡試驗；②主題統(tǒng)覺測驗。

　　8.評定量表：適應行為量表如成人智殘評定表；精神問題評定量表如SCL-90癥狀自評量表、SDS抑郁自評量表、SAS焦慮自評量表。

　　「經典習題點津」

　　1.一個測驗工具中對于對象可以測量到的程度，是指該工具的

　　A.常模

　　B.信度

　　C.效度

　　D.樣本

　　E.標準

　　答案：B

　　2.洛夏測驗作為一種心理測驗，其所用的方法是

　　A.投射法

　　B.問卷法

　　C.作業(yè)法

　　D.觀察法

　　E.會談法

　　答案：A

　　3.智商IQ的結論“高于平?！?，是指其分數為

　　A. 70～79

　　B. 80～89

　　C. 90～109

　　D. 110～119

　　E. 100～109

　　答案：D

　　4.用16種人格因素測驗量表（16PF）測驗某人的人格特征，這一方法是依據

　　A.弗洛伊德人格理論

　　B.卡特爾人格理論

　　C.艾森克人格理論

　　D.斯金納的人格理論

　　E.羅杰斯的人格理論

　　答案：B

　　5.“一種心理測量的工具”稱為

　　A.心理評估

　　B.心理鑒定

　　C.心理測驗

　　D.心理觀察

　　E.心理調查

　　答案：C

　　6.“比奈-西蒙量表”屬于一種

　　A.智力測驗

　　B.人格測驗

　　C.神經心理測驗

　　D.評定量表

　　E.投射測驗

　　答案：A

　　7.反應一個測驗工具的正確性是指該測驗的

　　A.效度

　　B.信度

　　C.樣本

　　D.常模

　　C.概念

　　答案：A

　　15（X-M）

　　8.IQ= +100稱這

　　S

　　A.比率智商

　　B.離差智商

　　C.百分位智商

　　D.中位數智商

　　E.人格智商

　　答案：B

　　9.“受試者根據自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導出受試者的經驗、情緒或內心沖突”稱為一種

　　A.智力測驗

　　B.投射測驗

　　C.運動測驗

　　D.感知測驗

　　E.人格測驗

　　答案：B

　　10.心理測驗工作應遵守的原則為

　　A.真誠、中立、回避

　　B.自強、自立、自省

　　C.信度、效度、常模

　　D.客觀、保密、標準化

　　E.自主、學習、實效

　　答案：D

　　第六章 心理治療與咨詢

　　「考綱要求」

　　1.心理治療的概念

　　（1）心理治療的概念。

　?。?）心理治療的性質。

　?。?）與思想政治工作、心理咨詢的區(qū)分。

　?。?）心理治療的分類。

　?。?）心理治療的適應證。

　　2.心理治療的常用方法

　?。?）精神分析的常用方法。

　?。?）行為主義的常用方法。

　?。?）人本主義療法的特點。

　　3.心理療的原則與要求

　?。?）心理治療中醫(yī)患關系的概念。

　?。?）心理治療的工作原則。

　?。?）對心理治療師的基本要求。

　　4.心理咨詢

　?。?）心理咨詢的概念。

　　（2）心理咨詢的方式和手段。

　　「考點縱覽」

　　1.心理治療的概念性質。

　　2.心理治療與心理咨詢的區(qū)別。

　　3.心理治療的分類及適應證。

　　4.精神分析的常用方法：①自由聯想；②夢的分析；③移情。

　　5.行為主義的常用方法：①系統(tǒng)脫敏療法；②厭惡療法；③放松訓練法；④生物反饋法。

　　6.人本主義療法：以患者為中心療法。

　　7.心理治療的醫(yī)患關系。

　　8.心理治療的工作原則：①真誠原則；②耐心原則；③保密原則；④中立原則；⑤回避原則。

　　9.心理咨詢的概念及意義。

　　10.心理咨詢的方式和手段。

　　「經典習題點津」

　　1.女性，19歲，大學一年級新生，從山區(qū)來到城市上學，自述不能見馬路上的汽車，當汽車經過時，總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診，最好采用的方法是

　　A.自由聯想

　　B.厭惡治療

　　C.生物反饋

　　D.系統(tǒng)脫敏

　　E.夢的分析

　　答案：D

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