掌握每種心理發(fā)展的含義和特點，對于其發(fā)展特點要熟悉。為幫助考生更加有效掌握公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理發(fā)展有關考點，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將整理的“公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習資料：心理發(fā)展”具體內(nèi)容分享如下：

【考頻指數(shù)】★★★

【考點精講】

兒童心理發(fā)展：包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、意志。

（1）感知覺：包括視、聽、觸三種感覺，正常兒童的聽覺強度是為0——20dB。

（2）注意：注意是心理活動的指向和集中，是一切認知過程的開始。分為有意注意（自覺的，有預定目的）和無意注意（自然發(fā)生），3歲以前基本是無意注意。

（3）記憶：有再認和回憶兩種。嬰幼兒首先出現(xiàn)的是再認。

①再認：原來感知過的事物在眼前重新出現(xiàn)，而且覺得確實感知過。

②回憶：過去感知過的事物不在眼前，而卻在頭腦中重現(xiàn)出來。

（4）思維：是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映。嬰幼兒期是人的思維發(fā)生和初步發(fā)展時期。

（5）想象：是人腦對已有表象進行加工改造而創(chuàng)造出新形象的過程。

（6）意志：是人的心理的能動性的突出表現(xiàn)形式。基本特征：①意志行動是有目的（前提）的行動；②意志行動體現(xiàn)在克服困難（核心）之中；③意志行動是以隨意運動作為基礎的。

【進階攻略】掌握每種心理發(fā)展的含義和特點，對于其發(fā)展特點要熟悉。

【易錯易混辨析】嬰幼兒記憶的特點：①記憶時間短，僅可保持幾天至幾星期；②記憶限于經(jīng)常接觸的熟悉的事物；③記憶內(nèi)容多帶有情緒色彩，對快樂或恐懼的事情比較容易；④記憶的無意性很大，缺乏明確的記憶目的，主要憑興趣；⑤記憶中喜歡背誦，但理解記憶遠比不理解的機械背誦效果好；⑥記憶的精確性尚差，隨著年齡增長而逐漸改善。

編輯推薦：

【免費體驗課】2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試0元精選課開通！

全！2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師各科目高頻考點匯總

2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師20個考試科目精選課程講義/免費視頻資料匯總

2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化細則詳解  

“公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習資料：心理發(fā)展”的內(nèi)容，由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望對正在備戰(zhàn)公衛(wèi)醫(yī)師考試的人提供幫助，更多備考資料干貨，敬請關注醫(yī)學教育網(wǎng)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師欄目。