24小時客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號
微信公眾號
熱門資訊,實時推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號
官方視頻號
免費直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號
官方抖音號
分享更多考試資訊
抖音掃一掃關(guān)注
當前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 藥學(xué)職稱 > 精華問答

缺氧時,機體如何調(diào)整呼吸和循環(huán)功能?

2025-06-05 13:52 來源:正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
打印
字體:
當機體處于缺氧狀態(tài)時,會通過一系列復(fù)雜的生理機制來調(diào)整呼吸和循環(huán)功能,以增加氧氣的攝取和利用。主要的調(diào)節(jié)措施包括:
1. 呼吸系統(tǒng)的調(diào)整:
   - 增加呼吸頻率和深度:這是最直接的反應(yīng)之一。低氧水平可以刺激頸動脈體和主動脈體中的化學(xué)感受器,這些感受器向延髓的呼吸中樞發(fā)送信號,導(dǎo)致呼吸加深加快,從而增加肺泡通氣量,提高氧氣吸入。
   - 改善氣體交換效率:缺氧還會促使肺部血管收縮,使得血流更多地分配到富含氧氣的區(qū)域,優(yōu)化了氣體在肺內(nèi)的分布和交換過程。
2. 循環(huán)系統(tǒng)的調(diào)整:
   - 心率加快與心輸出量增加:為了滿足組織對氧氣的需求,心臟會加速跳動并增強每次心跳時泵出的血液量,以提高血液循環(huán)速度。
   - 血管重新分配:缺氧條件下,非關(guān)鍵器官(如皮膚、消化道)的血管可能會收縮,而向腦部、心肌等重要部位輸送更多的血液。這種調(diào)整有助于優(yōu)先保障生命必需組織的氧氣供應(yīng)。

3. 細胞層面的變化:
   - 促進紅細胞生成:長期慢性低氧環(huán)境下,腎臟會產(chǎn)生更多促紅細胞生成素(EPO),刺激骨髓制造額外的紅細胞,提高血液攜氧能力。
   - 提高線粒體效率:在缺氧條件下,細胞會嘗試通過增加線粒體的數(shù)量或改善其功能來更有效地利用有限的氧氣資源。

綜上所述,面對缺氧狀況,人體會從多個角度進行自我調(diào)節(jié),以確保關(guān)鍵器官和組織能夠獲得足夠的氧氣供應(yīng)。

醫(yī)學(xué)題庫

相關(guān)資訊
衛(wèi)生資格考試公眾號
關(guān)注考試動態(tài)
發(fā)布考情動態(tài)
考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
免費1V1咨詢考試條件
  • 免費試聽
  • 免費直播
  • 輔導(dǎo)課程
2024中醫(yī)醫(yī)師入學(xué)摸底測試解析

張鈺琪老師 2024-02-27 19:25--21:00

回看
2024醫(yī)考報名后如何安排復(fù)習(xí)時間

張鈺琪老師 2024-01-30 19:25--21:00

回看
【熱招】無憂實驗班 兩考期內(nèi)任意學(xué)!
精品題庫
  • 密題庫會員
  • 題庫小程序
  • 醫(yī)考愛打卡
密題庫會員
多維練習(xí)模式
仿真模擬實戰(zhàn)
專業(yè)解析+答疑
智能學(xué)習(xí)工具
原價:¥129-299
復(fù)購¥103.2-239.2
查看詳情
藥學(xué)職稱正保醫(yī)學(xué)題庫
正保醫(yī)學(xué)題庫

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實戰(zhàn)演練

· 組隊刷題 互相激勵

查看 更多免費題庫
藥學(xué)職稱醫(yī)考愛打卡
醫(yī)考愛打卡

· 每天一個知識點

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時記錄打卡心情

查看 更多免費題庫
免費資料
  • · 高頻考點
  • · 學(xué)習(xí)計劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊